Teknologi di Kelas Dasar: Antara Harapan dan Realitas
AdminmpEDEN Spotlight: Problematika Penerapan Pembelajaran Berbasis Teknologi di SD Negeri 1 Tulungrejo
Vistia Mega Putri (Universitas Negeri Malang) – 📧 vistia.mega230156@students.um.ac.id
Santy Permata Sari (Universitas Negeri Malang) – 📧 santy.permata.fip@um.ac.id
Artikel ini menyoroti tantangan nyata dalam penerapan pembelajaran berbasis teknologi di SD Negeri 1 Tulungrejo. Studi kualitatif ini mengungkap tiga hambatan utama: keterbatasan fasilitas digital, pemanfaatan teknologi yang tidak bijak oleh siswa, serta beban administratif guru yang tinggi. Penelitian ini memperlihatkan perlunya dukungan ekosistem pendidikan—mulai dari infrastruktur, budaya digital, hingga peran orang tua dan kebijakan sekolah—untuk mewujudkan transformasi pembelajaran digital yang efektif dan berkeadilan.
Kata kunci: pembelajaran berbasis teknologi, digitalisasi SD, etika digital, literasi siswa, beban administratif guru, transformasi pendidikan dasar
EDEN: Journal of Elementary and Digital Education, Vol. 1 No. 2, Desember 2024
🔗 Lihat semua artikel EDEN
✍️ Ingin kontribusi dalam jurnal ini? Daftar sebagai penulis di sini dan kirimkan naskah artikel Anda.
Hormat kami,
Tim Redaksi Musa Publishing
Yayasan Mujtahidin Sajimah Selong (Musa Foundation)
