Inovasi Model AIR & Berpikir Kritis
AdminmpEDEN Spotlight: The Effect of the AIR Learning Model on the Critical Thinking Ability of Class V Students
Muchsin Afriyadi (UIN Raden Intan Lampung) – 📧 muchsinafriyadi@radenintan.ac.id
Penelitian ini menguji efektivitas model pembelajaran AIR (Auditory, Intellectual, Repetition) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas V MIN 6 Lampung Selatan. Dengan pendekatan eksperimen semu dan uji-t, hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan pada skor berpikir kritis siswa yang menggunakan model AIR dibandingkan model PBL. Temuan ini menggarisbawahi pentingnya desain pembelajaran yang mengaktifkan aspek kognitif dan sosial secara seimbang dalam pendidikan dasar.
Kata kunci: model AIR, berpikir kritis, pembelajaran inovatif, eksperimen kuantitatif, pendidikan dasar
EDEN: Journal of Elementary and Digital Education, Vol. 1 No. 2, Desember 2024
🔗 Lihat semua artikel EDEN
✍️ Ingin kontribusi dalam jurnal ini? Daftar sebagai penulis di sini dan kirimkan naskah artikel Anda.
Hormat kami,
Tim Redaksi Musa Publishing
Yayasan Mujtahidin Sajimah Selong (Musa Foundation)
